Hanna Iwona Mazanowska

Nauka o współzależnościach organizmów i ich żywego i nieożywionego środowiska to:
a) biologia
b) ekologia
c) przyroda

2. W czasie wycieczki do lasu jesz drugie śniadanie. Co robisz ze śmieciami?

a) zakopujesz w lesie
b) zabierasz ze sobą
c) podpalasz

3. Myjesz zęby:

a) woda leci z kranu przez cały czas
b) zakręcasz wodę po każdym wypłukaniu zębów
c) nalewasz wodę do kubka i płuczesz zęby

4. Wybierasz się na zakupy:

a) idziesz koszykiem lub torbą
b) w sklepie bierzesz reklamówkę
c) pakujesz zakupy do torby papierowej

5. Odnawialnym źródłami energii nie powodującymi zanieczyszczeń środowiska mogą być:

a) węgiel kamienny i brunatny
b) elektrownie wodne i wiatrowe
c) ropa naftowa i gaz ziemny

6. Wypalanie traw wiosną jest:

a) pozytywne i powoduje zwiększenie plonów
b) obojętne dla organizmów żyjących na łące
c) szkodliwe i niesie zagładę wielu pożytecznym organizmom

7. W którym zestawie znajdują się gatunki zwierząt chronionych:

a) trzmiel, niepylak Apollo
b) salamandra plamista, jaszczurka zwinka
c) jeż, bóbr
d) wszystkie odpowiedzi są poprawne

8. Główną przyczyną powstawania kwaśnych deszczów są:

a) tlenki azotu i siarki
b) metale ciężkie
c) fluor i ozon

9. Symbolem Ligi Ochrony Przyrody jest:

a) łoś
b) żubr
c) cietrzew

10. Na terenie Polski znajduje się:

a) 15 parków narodowych
b) 20 parków narodowych
c) 22 parki narodowe

11. Jakie znasz formy ochrony przyrody w Polsce?:

a)………………………………….
b)………………………………….
c)………………………………….





12. Podaj główne źródła zanieczyszczeń wody, gleby i powietrza w naszej okolicy:

…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………

13. Z podanych niżej roślin i zwierząt utwórz trzy łańcuchy pokarmowe:

zboże, glony, kot, kornik, szczupak, mysz, kora dębu, płoć, dzięcioł.


w jeziorze:………………………………………………………………….
w lesie:……………………………………………………………………..
na polu:…………………………………………………………………….



14. Jakie znaczenie mają lasy?:

…………………………………
………………………………….
………………………………….
………………………………….
………………………………….

15. W jaki sposób Ty przyczyniasz się do ochrony środowiska w domu, szkole, w najbliższym otoczeniu?: (podaj konkretne działania)

……………………………………………………….
……………………………………………………….
……………………………………………………….



Mgr Hanna Iwona Mazanowska

Nauczycielka przyrody w Szkole Podstawowej w Nowej Wsi