Halina Lustyk, Danuta Zaborska

TEMAT: NASZE ZOO

WIADOMOŚCI:

-         poszerzenie i ugruntowanie wiadomości dotyczących poszczególnych zwierząt chronionych,

-         uświadomienie konieczności ochrony niektórych gatunków zwierząt między innymi poprzez umieszczenie ich w ogrodach zoologicznych,

-         uświadomienie celu, konieczności zakładania ogrodów zoologicznych.

UMIEJĘTNOŚCI:

-         rozpoznawanie zagrożonych gatunków zwierząt,

-         umiejętność prezentacji.

POSTAWY:

- zaangażowanie dzieci do aktywnej i kształcącej zabawy,

-         rozwijanie dociekliwości i pomysłowości,

-         budowanie emocjonalnego, humanitarnego stosunku do zwierząt,

-         rozbudzanie aktywności.

POMOCE DYDAKTYCZNE:

- obrazki zwierząt o formacie 3cm x 3cm, obrazki zwierząt o formacie 12cm x 12cm, karteczki

z informacjami o poszczególnych zwierzętach, kartki, ołówki, duże arkusze papieru, papier

kolorowy, klej, nożyczki, plastelina, kredki, flamastry

UCZESTNICY:

dzieci z klas drugich szkoły podstawowej

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. Powitanie i zaproszenie dzieci do zajęcia miejsc. Zapoznanie wychowanków z tematem i celami planowanych zajęć „Ogród zoologiczny naszej grupy”.

2. Rozmowa kierowana na temat:

• Dlaczego ludzie zakładają ogrody zoologiczne?
• Jakie pełnią one funkcje?”

3. Omówienie zasad bezpiecznego zachowania się na terenie ogrodu zoologicznego.

4. Dzieci losują małe karteczki z obrazkami zwierząt. Następnie uczestnicy zajęć odliczają do trzech i tworzą przypadkowe grupy.

5. Zadaniem każdej grupy jest zaprojektowanie i wykonanie makiety ogrodu zoologicznego ze szczególnym uwzględnieniem wylosowanych zwierząt.

6. „Wycieczka” do naszego ogrodu zoologicznego. Dzieci wyszukują karteczki z informacjami o poszczególnych zwierzętach, wybierają spośród siebie przewodnika i zapraszają pozostałych uczestników zajęć do zwiedzania ogrodu zoologicznego ich grupy.

7. Konkurs pt. „Co to za zwierzę? Dzieci zaopatrują się w karteczki i ołówki. Prowadzący pokazuje kolejne obrazki zwierząt, a zadanie uczestników jest odgadnięcie ich nazwy.

8. Uczestnicy zajęć z obrazków o formacie 12cm x 11cm , karteczek z informacjami o zwierzętach i odpowiednich fragmentów z wiersza Jana Brzechwy pt. „ZOO” układają album pt. „ZOO – ostatnia nadzieja dla dzikich zwierząt”

9. Prezentacja albumu.

Opracowały wychowawczynie świetlicy szkolnej: Halina Lustyk, Danuta Zaborska

Załącznik nr 1

OGRÓD ZOOLOGICZNY DZIECI ZE ŚWIETLICY SP 82

LEW

Jako największy drapieżnik Afryki zjada 5-7 kg mięsa. Ich łupem są duże zwierzęta – antylopy, zebry, bawoły. Na łowy udają się głównie nocą, a w ciągu dnia odpoczywają.

NIEDŹWIEDŹ

Żyje w zwartych nietkniętych lasach. Jest aktywny i w dzień i w nocy. Przy dostatecznej ilości pokarmu jest tolerancyjne wobec drugich. Je wszystko.

GORYL

Jest mieszkańcem lasów tropikalnych, nizinnych i górskich Afryki równikowej. Jego pożywienie to głównie rośliny: liście, pędy, korzenie, owoce i kora.

NOSOROŻEC

Żyje w Afryce Środkowej i Południowo-Wschodniej. Osiąga długość ciała do 3,7 m, wysokość do 1,6 m, ciężar do 2 ton. Żywi się trawami i pędami roślin lub liśćmi.

KROKODYL

Żyją w tropikalnych i subtropikalnych rzekach, jeziorach i bagniskach. Jego zęby nie są zdolne do żucia, rozszarpuje on swą ofiarę, miotając nią na wszystkie strony.

ŻÓŁW

To gady żyjące w ciepłym klimacie. Niektóre gatunki żyją w wodzie, a niektóre są powolnymi zwierzętami lądowymi. Rosną powoli i mogą żyć ponad 150 lat.

SŁOŃ

Są najcięższymi zwierzętami lądowymi. Znane są dwa gatunki – jeden żyje w Afryce, a drugi w Indiach. Słoń posługuje się trąbą niemal jak ramieniem, podając do swego pyska pożywienie i wodę.

ŻYRAFA

Osiąga wysokość do 5,8m. Zamieszkuje sawanny Afryki na południe od Sahary. Jest roślinożerna.

WIELBŁĄD

To największe zwierzę pustynnych terenów Afryki. Żywi się roślinami rosnącymi na pustyni.

ZEBRA

Należą do ssaków roślinożernych, pasących się na sawannach Afryki, na południe od Sahary. Ich przysmakiem są trawy.

LAMA

Mieszka na suchych obszarach Ameryki Południowej.

DANIEL

Żyje niemal w całej Europie w lasach liściastych i mieszanych na równinach. Jest aktywny o zmierzchu. Jada trawę, zioła, ziemiopłody, zimą nawet korę.

KANGUR

Żyją w Australii. Są torbaczami, co oznacza, że samica ma na brzuchu torbę lęgową, gdzie dorasta jej potomstwo. Posuwają susami, jednym susem przeskakują 10 m.

STRUSIE

Pochodzi z Afryki. Jest to wspaniały ptaki, mający ponad 2 metry wzrostu i ważący około 100 kg. Znosi jaja, którymi może wyżywić się cała rodzina.

FLAMINGI

Żyją na płytkich jeziorach Afryki, Ameryki Południowej i Azji. Ich charakterystycznie zakrzywiony dziób pozwala zatrzymywanie krewetek i innych drobnych wodnych zwierząt.

PELIKAN

Jest to duży ptak o długości ciała około 165 cm i ciężarze około 10 kg. Życie ich związane jest z deltami rzek i rozległymi jeziorami.

SURYKATKA

Jest małym mięsożernym ssakiem, zamieszkującym suche, otwarte równiny Afryki. Na żer wychodzą w ciągu dnia, mając się na baczności przed orłem i innymi ptakami drapieżnymi.

WIEWIÓRKA

Kocha drzewa. Jest aktywna dniem, bardzo zręcznie wspina się i skacze. Żywi się nasionami drzew, orzechami, jagodami i korą.

SOWA

Zamieszkuje skraje lasów iglastych i mieszanych. Prowadzi nocny tryb życia. Poluje na gryzonie leśne.

JEŻ

Upodobał sobie pobrzeża lasów o gęstym podszyciu, parki i ogrody. Żywi się owadami, dżdżownicami, myszami, żabami, wężami, owocami drzew, jagodami i spadami owocowymi.

BORSUK

Swoje nory buduje w lasach liściastych i mieszanych, zaroślach, ogrodach i parkach. Działa o zmierzchu i nocą. Jest wszystkożerny.

BÓBR

Mieszka w wodach w lasach liściastych o bogatym podszyciu. Budzi się o zmierzchu i działa nocą. Jada wyłącznie rośliny, przybrzeżne krzewy, liście, korę i miękkie drewno.

NORKA

Swój dom ma w nadbrzeżnych okolicach wód śródlądowych. Jest aktywna dniem i nocą; dobrze pływa i nurkuje; zamieszkuje wykopane przez siebie nory. Jest wyłącznie mięsożerna.

KUNA

Żyje w zwartych terenach leśnych, w górach na granicy drzew. Jest aktywną głównie o zmierzchu i w nocy. Je myszy, wiewiórki, ptaki, owady i owoce leśne.

DZIK

Zamieszkują odludne części lasu. Najbardziej lubią mokradła i bagniska. Jest wszystkożerny. Żeruje w nocy, natomiast w dzień pozostaje w swoim barłogu.

ŁOŚ

Swój dom ma w lasach liściastych i mieszanych z wodami i mokradłami. Jest aktywny i w dzień i w nocy. Latem je zioła, zimą korę drzew.

JELEŃ

Są typowymi roślinożercami. Zimą żywią się żołędziami, kasztanami, dzikimi jabłkami, korą, gałęziami drzew i krzewów. Trzeba je dokarmiać sianem, owsem i burakami.

SARNA

Jest wspaniałym skoczkiem. Jej skok może mieć aż 6 m długości i 1,5 wysokości.

KOZICA

Latem żyje na halach, zimą w wysokich górach. Aktywna w ciągu dnia. Zjada trawy, zioła, liście, pędy drzew iglastych.

OSIOŁEK

Cierpliwy i silny osioł jest wykorzystywany na całym świecie do przewożenia ludzi. Osły zazwyczaj wytrwale pracują. Mogą być uparte i głośno ryczą, gdy są złe lub zdenerwowane.

KÓZKA

To zwinne zwierzę zamieszkuje wysokie góry Eurazji i północnej Afryki.

OWCA

Hodowane są na całym świecie ze względu na ich wełnę, mięso i skórę. Obecnie na całym świecie hoduje się około 700 milionów owiec. Dzikie owce mają długowłose futra, które chronią je przed zimnem. Zimą porastają dodatkową grubą warstwą delikatnej wełny.

ZAJĄC

Zamieszkuje lasy liściaste, mieszane i iglaste, tereny bagniste, wyżyny i wysokie góry. Jest aktywny o zmierzchu i w nocy. Biega wielkimi susami. Jest typowym roślinożercą.

WILK

Mieszka w niedostępnych rejonach górskich. Jest zwierzęciem zmierzchu i nocy. Jego przysmakiem są średnie i duże ssaki.

LIS

Żyje niemal wszędzie, u nas głównie w lasach. Żeruje o zmierzchu i w nocy. Lubi jeść małe ssaki, ptaki, owady i jagody.

JENOT

Mieszka w lasach liściastych i mieszanych, często w pobliżu wód. Jest aktywny głównie w nocy. Je wszystko.

RYŚ

Upodobał sobie zwarte lasy o bujnym podszyciu. Aktywny o zmierzchu i w nocy. Jego przysmakiem są ssaki.