Anna Zasada-Wyrzykowska

PROGRAM ZIMOWISKA

 „FERIE Z GŁOWĄ”

 DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ

 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

 Opracowały:

Anna Zasada- Wyrzykowska

Ewa Niesyn

CELE:

ü       Zorganizowanie zimowego wypoczynku dzieci,

ü       Doskonalenie umiejętności rozwiązywania problemów ( metodą projektu),

ü       Stworzenie warunków sprzyjających pracy grupowej,

ü       Wprowadzenie do pracy poprzez wspólne tworzenie kontraktu, gwarantującego poczucie bezpieczeństwa, sprawną komunikację i realizacje zadań w oparciu o współpracę,

ü       Wprowadzenie problematyki komunikacji interpersonalnej w zabawowej formie,

ü       Rozwijanie umiejętności wiązania poszczególnych stanów emocjonalnych i uczuć z sytuacjami życiowymi,

ü       Dostarczenie pomysłów na spędzanie czasu wolnego w grupie rówieśniczej,

ü       Dbanie o bezpieczeństwo i higienę,

ü       Wyzwalanie aktywności twórczej.

METODY:

ü       Metoda projektu,

ü       Dyskusja,

ü       Rozmowy w grupach,

ü       Zabawy integracyjne,

ü       Gry,

ü       Prezentacja.

DZIEŃ 1

INTEGRACYJNY

PRZEBIEG DNIA

godz. 900 -1000

Spotkanie organizacyjne:

Ø       Zapoznanie z programem ferii,

Ø       Podział na grupy wiekowe, podpisanie kontraktu w grupach,

Ø       Omówienie zadań ( metoda projektu)

godz. 1000 1100

grupa 1- zabawy ruchowe na Sali gimnastycznej,

grupa 2 – samodzielne wykonanie zaproszeń na uroczystość Dnia Babci i Dziadka

Ø       Konsultacje z nauczycielem,

godz. 1105 1125

Ø       Obiad

godz. 1130 1230

Ø       Wycieczka do Urzędu Gminy w Wałczu, zwiedzanie urzędu, rozmowa z pracownikami, wręczenie zaproszeń pracownikom Urzędu Gminy

godz. 1400 

Ø       Powrót do domów

Dzień 2

Realizacja zadań:

Ø       Grupa I- samodzielne wykonanie upominków dla dziadków, grupowa nauka piosenek-

       „ Kwiaty dla babci”, „Dziadek”,

Ø       grupa II- opracowanie w grupach pytań do konkursu „Znam swoich dziadków”,

Ø       konsultacja z nauczycielami,

godz. 11.05-11.25

Ø       obiad

godz. 11.30-12.30

Ø       grupa I- turniej sportowy wg konkurencji ustalonych przez grupę,

Ø       grupa II- zabawy usprawniające komunikację interpersonalną: „Zapraszam wszystkich”, „Titanik”, „Zwierzątka”, „Cichy przyjaciel”,

Ø       konsultacja z nauczycielami,

godz. 12.40-13.00

Ø       podsumowanie dnia, porządkowanie sal, powrót do domów

Dzień 3

WYCIECZKA

Ø       zbiórka w szkole obu grup, sprawdzenie obecności, przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas jazdy autobusem jak i trwania wycieczki,

godz. 9.15

Ø       wyjazd do Piły

godz. 10.00-11.45

Ø       pobyt w MacDonalds, kulturalne spożywanie posiłku,

     godz. 11.55

Ø       przygotowanie do powrotu,

godz. 12.00

Ø       wyjazd z Piły, rozwiezienie dzieci do domów

Dzień 4

Ø       Grupa I i II- grupowe wykonanie elementów dekoracji sali,

Ø       Konsultacja z nauczycielami

godz. 10.10-10.55

Ø       Grupa I-zabawy ruchowe na świeżym powietrzu wg ustaleń grupy,

Ø       Grupa II-zabawy rozwijające umiejętność wiązania poszczególnych stanów emocjonalnych i uczuć sytuacjami życiowymi: „ Powitanie”, „ Kod językowy”, „Historia uczuć”, „Epizod z mojej codzienności”,

Ø       Konsultacja z nauczycielami

godz. 11.00-11.20

Ø       obiad,

     godz. 11.30-12.45

Ø       grupa I i II- ćwiczenia utrwalające opracowane piosenki, teksty,

Ø       konsultacja z nauczycielami,

godz. 12.45-13.00

Ø       podsumowanie dnia, przygotowanie dzieci do powrotu do domów

Dzień 5

PREZENTACJA PROJEKTU

Ø       Grupa I, II- samodzielnie przygotowują salę do uroczystości, wyeksponowanie dekoracji, ustawienie krzesełek,

Ø       Konsultacja z nauczycielami.

godz. 11.00-12.15

Ø       Powitanie gości, zaprezentowanie programu artystycznego,

Ø       Wręczenie upominków zaproszonym gościom,

godz. 12.30-13.30

Ø       Wspólny obiad,

godz. 13.35

Ø       Pożegnanie gości, porządkowanie stołówki, sali gimnastycznej, powrót do domów