Teresa Czarnecka

Od września 2005 roku pracuje w przedszkolu w Gminie Brzostek. Jestem wychowawczynią w grupie mieszanej wiekowo od 3 – 6 lat z przewagą 6-latków. Doświadczyłam jeszcze niewiele w swojej pracy, ale chciałabym zmienić system w którym pracuje. Praca moja jest bardzo ograniczona, ponieważ grupa z którą pracuję jest bardzo liczna i mieszana. Niemniej jednak staram się pracować jak najlepiej. Uważam, że dzieci 6-letnie się rozpraszają, nie mogą się skupić na tym co do nich mówię, ponieważ gdy z nimi prowadzę zajęcia grupa młodszych dzieci bawi się zaraz obok. Jest to bardzo uciążliwe dla mnie, a także dla dzieci z jednej grupy wiekowej, jak i z drugiej. Jestem przekonana, że jeżeli dzieci 3-5 latnie mogłyby realizować program, który poniżej przedstawię. Dzięki temu ich proces rozwoju byłby znacznie lepszy.

Moim zamierzeniem jest stworzenie systemu, który będzie łączył wizje dziecka z perspektywy Marii Montessori i Jana Amosa Komeńskiego. Uważam, że łącząc po części te dwie techniki można zorganizować system dydaktyczno - wychowawczy, który najefektywniej wykształci dzieci do życia w społeczeństwie i ich prawidłowego rozwoju.

Rodzice zmęczeni i zniechęceni tradycyjnymi przedszkolami szukają dla swoich dzieci miejsc, w których rządzą inne zasady. Coraz popularniejsze stają się przedszkola stosujące tak zwane alternatywne metody wychowawcze.

Pedagogika alternatywna oznacza nie tylko wybór jednej z dwóch możliwości alternatywnych w dodatku przeciwstawnych, to twórcze innowacyjne zróżnicowane podejście do wychowania .

Zobacz cały projekt