Małgorzata Kozłowska, Dorota Nieścior

Opracowały: Małgorzata Kozłowska, Dorota Nieścior, nauczycielki Publicznego Przedszkola nr 5 w Nowej Soli


SCENARIUSZ: DZIEŃ CZYŚCIOCHA / zajęcie otwarte dla rodziców, warsztaty/

CELE:
- integracja dzieci i dorosłych /rodziców, personelu p- la/
- kształcenie umiejętności pracy w zespole
- zebranie wiadomości i umiejętności w zakresie zdrowia i czystości osobistej


1. Powitanie: piosenka ,,Witaminki, witaminki” /wszyscy śpiewają/- lub inna forma

2. Podział na zespoły /dzielimy dzieci i dorosłych na 5 zespołów- zaznaczamy każdy zespół
innym kolorem emblematu np. figura geometryczna wycięta z papieru samoprzylepnego
3. Cel spotkania: Chciałabym aby każda drużyna wykazała się znajomością i
umiejętnościami jakie posiadła w zakresie zdrowia i czystości.

4. ,,Iskierka przyjaźni” – iskierkę przyjaźni puszczam w krąg i niech powróci do moich rąk.
W każdym zespole wszyscy nawzajem podają sobie ręce na znak przyjaźni.
5. Zagadki: wykorzystując znane dzieciom piosenki i wiersze zgadnij kto lub co to?

• Kto lubi zabawę kiedy woda gorąca, skacząc z ręki do ręki łapie w wodzie zająca /mydło/
• Kto ze zwierząt znanych dzieciom; nosek myje, pyszczek, uszy, szyje... a ja wraz z ...
Nim piorę do nosa chusteczkę /kotek/
• To jest taki grzebień, którym nie uczeszesz fryzury, spytaj ogrodnika; czy nie czesze nim trawnika? /grabie/
• Przed drzwiami leży tylko po to, by o nią wytrzeć nogi i błoto? /wycieraczka/
• Rosną latem i wiosną nie straszna im zima. Gdy za długie urosną fryzjer je przycina? /włosy/
• Leży sobie grzecznie w zaciszu łazienki, ale gdy się kąpiesz ucieka ci z ręki? /mydło/
• Wyciskam jej tylko troszeczkę codziennie rano na szczoteczkę? /pasta/
• Stoją głodne i czekają na ulicy i na skwerku, na patyczki od lizaków i papierki od cukierków / kosze na śmieci/
• Ten sprzęt domowy, ogólnie znany stoi w łazience tuż obok ściany. Możesz wieczorem a także rano urządzić sobie w nim kąpiel z pianą /wanna/
• W jednej bajce palił fajkę, w butach szedł przez druga bajkę, w trzeciej bardzo chory był, w czwartej zaś o mleku śnił / kotek/
• Z kim się zaczyna wielka przygoda w piosence ,, Myję zęby i wiem dobrze o tym... /szczotka, pasta/
• Jakie to witaminki dla chłopczyka i dziewczynki. Po nich mają ważne minki, bo zjadają witaminki /warzywa, owoce/
• Maja miotły i szufelki i do pracy zapał wielki. Myją liście, piorą szyszki aż dokoła wszystko błyszczy /duszki/

6. Opowiadanie – każda grupa słucha opowiadania i rysuje do niego /plansze szarego
papieru, mazaki/ ,,Kraina Paskudy” – Agata Przybylak
Dawno temu na Ziemi pojawiła się zła czarownica Paskuda. Nie miała własnego królestwa
a tak bardzo o nim marzyła. Wzięła więc swoja czarodziejską różdżkę i ruszyła w drodę.
Dotarła do pewnego kraju, który bardzo się jej spodobał. Postanowiła więc, że nazwie go
Paskulandia. Zaczęła więc czarować: marchewkę, pietruszkę, cebulę i inne warzywa
rosnące w tym państwie – zamieniła w paskudy czyli kolorowe żelki, lizaki, czekoladowe
batoniki. Ziemniaki zaczarowała w ,,czipsy”, wodę- w oranżadę a owoce na drzewach po
prostu w watę cukrową.
Mieszkańcy Paskulandii byli bardzo smutni, ponieważ wiedzieli, że paskudy nie są
zdrowe. Nie mieli jednak pojęcia co zrobić, by paskudy znikły.
Jak mogła więc wyglądać Paskulandia, spróbujcie narysować?!


7. Zastanów się i wymyśl powiedzonko, hasło, piosenkę lub wiersz o czystości lub zdrowiu
-każda grupa przedstawia

8. Zgadnij co to ?! ,,Tajemniczy worek”
- wybrana osoba z grupy wkłada rękę do worka, dotyka przedmiot, zgaduje, sprawdza, czy
to prawda
9. Dokończ zdanie /rozdanie po 10 kartek ( sylwety jabłek, dla każdej drużyny w innym
kolorze) i mazaki do pisania/ Zadaniem każdej grupy jest wpisanie w jabłko hasła. Ta
drużyna, która wpisze najwięcej wygrywa- przyczepienie jabłek na sylwetę drzewa.
Zdrowie to......
Dbam o higienę.......
10. Każda drużyna otrzymuje kartkę, na której rysuje jak największą ilość przedmiotów
,,mówiących „ o czystości - na czas, wygrywa ta, która narysowała najwięcej.


11. Krzyżówka

1. Co należy utrzymać, aby być zdrowym?
2. Dzięki niej istnieje życie na ziemi?
3. Musimy go odkręcić, gdy chcemy umyć ręce?
4. Na gruszy, na jabłoni, na krzewie porzeczkowym?
5. Rosną w ogrodzie, wrzucamy je do zupy?
6. Mogą być w tabletkach, ale są także w owocach i warzywach?
7. Jak nazywamy utrzymywanie osobistej czystości?

 

12. Wspólne zaśpiewanie piosenki ,,Witaminki” , liczenie punktów, nagrody
- dyplomy dla rodziców za udział
- jabłko dla każdego dziecka