Nasze serwisy: EduAlert, Studia, Biolog.pl, GMO    Google

 Stwórz kontoStrona główna | Publikacje | Aktualności | Top 10  

Menu
· Strona główna
· Publikacje
· Aktualności
· Programy edukacyjne
· Top 10
· Archiwum
· Kontakt
· Szukaj

Sponsorzy

Konkursy
opis

Aktualności w biolog.pl
·Kilkuminutowy zabieg naprawy uszkodzonych nerwów
·Geny a dieta
·Komu pomaga kawa?
·Osoby pijące regularnie zieloną herbatę zachowują większą sprawność i niezależność w starszym wieku
·Wzrost temperatur na świecie i coraz wyższe stężenia dwutlenku węgla hamują wzrost koralowców
·Regularnie przyjmowane suplementy witamin i minerałów mogą obniżyć ryzyko raka jelita grubego
·Naukowcy odkryli nowy gatunek mszycy
·Fale wyrzuciły 13-metrowego kaszalota
·Wszczepiono sztuczną żuchwę, która powstała z tytanowego proszku na trójwymiarowej drukarce
·Co może wskazywać na uszkodzenie chrząstki stawowej?

przeczytaj więcej...

Korepetycje

Dodaj własne ogłoszenie w portalu " korepetycje".
(Największa polska baza korepetytorów)


Reklama

  
Konkurs przyrodniczy: Jeden z dziewięciu




Zofia Świergolik


Konkurs przyrodniczy "Jeden z dziewięciu"

 

Z okazji Dnia Ziemi przygotowałam dla uczniów klas 4 – 6 szkoły podstawowej konkurs, w którym wykorzystałam formułę programu „Jeden z dziesięciu”. Zamiast zielonych świateł użyłam balonów i cukierków a do pomocy zaprosiłam chętnych uczniów z klasy szóstej. Przygotowałam zestaw 120 pytań. Wykorzystałam m.in. pytania zawarte w różnych pozycjach książkowych np. „Quiz przyroda 150 pytań i odpowiedzi”, „1000 ciekawostek”.

 

Przebieg konkursu:

  • W pierwszej rundzie uczniowie stali za stolikami, do każdego przyczepione były trzy balony.
  • Uczestnicy konkursu losowali miejsca przy stolikach.
  • Jako pierwszy odpowiadał uczeń przy stoliku nr 1 /gdyby nie odpowiedział, to następny był pytany uczeń przy stoliku nr 2, itd./.
  • Kolejnego pytanego wyznaczał uczeń, który udzielił poprawnej odpowiedzi.
  • Asystenci zabierali balony, gdy uczeń udzielił błędnej odpowiedzi.
  • Balony otrzymywali uczniowie na widowni.
  • Gdy balony zostały tylko trzem uczniom przystąpiliśmy do rundy drugiej.
  • Finaliści odpowiadali w taki sam sposób jak w rundzie pierwszej, ale za każdą poprawną odpowiedź otrzymywali cukierek.
  • Po wyczerpaniu pytań odbyło się głośne liczenie cukierków.
  • Zwyciężył uczeń, który zdobył tych cukierków najwięcej.

Autor: Zofia Świergolik









(14480 odsłon)



Copyright © Kajet.pl & Biolog.pl
wykorzystano darmowe oprogramowanie PHP-Nuke GPL