Marianna Wawrzyniak
Marianna Wawrzyniak
nauczyciel przyrody
w szkole podstawowej
nr 50 w Częstochowie
Jestem opiekunem szkolnego koła PCK. Rok rocznie układam ramowy plan pracy
koła PCK klas IV – VI. Po każdym semestrze szkolnym przygotowuję sprawozdanie z
realizacji zadań koła PCK. Wysyłam przykładowe materiały do publikacji:
1. Plan pracy szkolnego koła PCK na rok szkolny 2005/2006
2. Sprawozdanie z działań SzK PCK
3. Konkurs wiedzy „Krew to życie” przeprowadzony z okazji „Dni honorowego
krwiodawstwa”
Opracowała: mgr Marianna Wawrzyniak
1. Plan pracy
szkolnego koła PCK na rok szkolny 2005/2006
|
Lp |
FORMY
REALIZACJI |
TERMIN WYKONANIA |
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. |
Organizacja pracy – zebranie członków PCK, wybór
zarządu, plan działania
Stałe posterunki sanitarne i punkty apteczne w
klasach – udzielanie pomocy sanitarnej na terenie szkoły
Stały kącik PCK – promowanie zdrowego stylu życia
Rozprowadzanie kalendarzyków, informatorów,
legitymacji, znaczków PCK
Konkurs czystości – klasy IV – VI
Konkursy o tematyce zdrowotnej:
a) krew to życie
b) eskulapiada – konkurs zdrowego stylu życia
c) honorowe krwiodawstwo – konkurs plastyczny
Udział w olimpiadzie Zdrowego stylu życia i
przygotowanie Rejonowej olimpiady w/w w szkole
Akcja „Czekolada” – dla dzieci z najuboższych
rodzin (Mikołajki i Święta)
Zbiórka karmy dla zwierząt ze schroniska
Pogadanka oświatowo – zdrowotna:
- zasady udzielania pomocy w typowych przypadkach
- AIDS – co należy wiedzieć
- Czy wiesz co jesz?
- Historia PCK i CK na świecie
Współpraca ze szkolnym kołem LOP, SU, SzK TK i
pielęgniarką szkolną – udział w różnych akcjach:
- sprzątanie świata 2005 r.
- udział w rajdach „Czysta Jura 2005 r.”
- Dzień Ziemi
- Dzień Sportu |
X. 2005
X – XI.
2005
cały rok
XI –
XII. 2005
XI – IV.
2005/06
XI –
XII. 2005
IV- V.
2006
XI. 2005
V.2006
XII –
IV. 2005/06
X – XII.
2005
XII – V.
2005/06
cały rok
szkolny |
2. Sprawozdanie z działań SzK PCK 2004/2005(pion starszy):
1.
Przeprowadzone akcje:
a)
zbiórka karmy i koców dla zwierząt ze
schroniska w Częstochowie na ul. Gilowej
b)
akcja „Czekolada na Gwiazdkę” – dla dzieci
z najuboższych rodzin (przekazanie ich do TPD i świetlicy szkolnej)
c)
„Sprzątanie świata – 2005 r.”
d)
kwesta pieniężna ramach „Tygodnia PCK” –
zebrana kwota …… zł przekazana do Zarządu Rejonowego PCK w Częstochowie
2.
Sprzedaż znaczków i legitymacji – na
bieżąco
3.
Przeprowadzenie konkursu czystości w
klasach IV – VI w miesiącach luty – maj: I miejsce …………………
4.
Udział członków koła w redagowaniu gazetki
ekologicznej – „Tropiciel” – I semestr
5.
Współuczestnictwo w konkursie turystyczno
– przyrodniczym
6.
Przygotowanie uczennicy kl. VI c ……………… do
Olimpiady „Zdrowego Stylu Życia 2005”:
- I miejsce w Rejonowej
Olimpiadzie w/w
- udział i reprezentowanie
Rejonu w Okręgowej Olimpiadzie
Opracowała:
mgr Marianna Wawrzyniak
3. Konkurs wiedzy „Krew to życie” przeprowadzony z okazji „DNI
HONOROWEGO KRWIODAWSTWA”.
Imię i nazwisko uczestnika:
Klasa:
Konkurs wiedzy - „Krew to życie”
1. Do jakiej tkanki zalicza się krew?
..................................
2. Jaka jest rola krwi (wymień w 3 punktach)?
..................................
3. Czym jest osocze krwi?
..................................
4. W organizmie dorosłego człowieka znajduje się około ………… litrów krwi.
5. Jaką funkcję pełnią białe ciałka krwi?
..................................
6. Jakie grupy krwi wyróżniamy u człowieka?
..................................
7. Wyjaśnij pojęcie „bank krwi”.
..................................
8. Propagowaniem honorowego krwiodawstwa zajmuje się głównie
..................................
9. Jaki składnik krwi odpowiada za krzepnięcie krwi?
..................................
10. Uniwersalny dawca to osoba posiadająca grupę krwi
..................................
11. Uniwersalny biorca to osoba posiadająca grupę krwi
..................................
12. Jakie znasz naczynia krwionośne (3 rodzaje)?
..................................
13. Czy kobieta 18 – letnia może oddawać krew?
..................................
14. Przy transfuzji (przetaczaniu) krwi bardzo ważna jest znajomość grup
krwi:……………………………………… i czynnika ………………….. .
15. Jak postąpisz przy skaleczeniu kolana?
..................................
16. Jak zapobiegać chorobom układu krwionośnego (2 przykłady)?
..................................
17. Wymień dwie choroby cywilizacyjne układu krwionośnego?
..................................
18. Wyjaśnij pojęcia : hemoglobina, erytrocyty, aorta.
POWODZENIA
